À quelques semaines de leur départ pour Londres, du 13 au 18 décembre, les élèves de 4e ont déjà commencé à prendre la direction de la capitale britannique… sans quitter la salle de mathématiques !
Dans le cadre d’un projet mêlant géométrie et créativité, ils ont réalisé de véritables compositions autour de trois symboles incontournables de Londres : Big Ben, Tower Bridge et les célèbres cabines téléphoniques rouges.
Au programme de ce travail : symétrie axiale, symétrie centrale, translations et, surtout, repérage dans le plan. Les élèves ont dû mobiliser leurs connaissances et faire preuve de précision pour reproduire ces monuments à l’aide de constructions géométriques.
Il ne s’agissait pas seulement de tracer des figures géométriques mais ensuite chacun a dû faire parler son imagination pour mettre en scène sa construction dans un décor londoniens : drapeaux britanniques, bus rouges, … Et petites bulles de dialogue en anglais sont venus compléter les productions.
Une façon concrète et originale de mettre les mathématiques au service d’un projet culturel et de donner un avant-goût de leur prochain séjour outre-Manche !
Après les avoir construits sur papier, il ne leur reste plus qu’à les découvrir en vrai !
